Datele privind Evaluarea Națională 2026 și admiterea la liceu conturează o imagine îngrijorătoare a sistemului de învățământ din România. Mii de elevi nu au mai ajuns să susțină examenul, iar alții au renunțat la continuarea studiilor, în timp ce liceele tehnologice rămân cu zeci de mii de locuri libere.
Aproape 20.000 de elevi au lipsit de la Evaluarea Națională
Potrivit datelor oficiale, la începutul anului școlar erau înscriși în clasa a VIII-a 162.616 elevi. Cu toate acestea, la Evaluarea Națională au fost înscriși doar 148.268, iar examenul a fost susținut efectiv de 143.251 de elevi.
Asta înseamnă că peste 14.000 de elevi nu au fost înscriși la examen, iar aproape 19.400 dintre cei aflați în evidențele școlare nu au mai ajuns să susțină toate probele.
Până în prezent, Ministerul Educației nu a oferit explicații clare privind aceste diferențe.
Doar 65% dintre elevii de clasa a VIII-a au obținut peste 5 la matematică
Din totalul elevilor înscriși la începutul anului școlar, doar 106.505 au obținut o notă de cel puțin 5 la matematică, ceea ce înseamnă aproximativ 65%.
Autorii analizei susțin că acest procent reflectă nivelul real al învățământului gimnazial și atrag atenția că rezultatele sunt în concordanță cu testările internaționale PISA, care arată că un număr mare de elevi întâmpină dificultăți la citire și matematică.
Peste 24.000 de elevi nu s-au înscris la liceu
Deși 143.251 de elevi au susținut Evaluarea Națională, doar 119.610 s-au înscris la repartizarea computerizată pentru clasa a IX-a.
Rezultă că peste 24.000 de absolvenți de gimnaziu nu au intrat în procesul de admitere la liceu, în ciuda faptului că învățământul liceal este obligatoriu.
Aproape 34.000 de locuri au rămas libere
Prima etapă a admiterii a lăsat neocupate 33.688 de locuri, cele mai multe în liceele tehnologice.
Specialiștii susțin că aceste unități de învățământ și-au pierdut atractivitatea deoarece nu mai oferă competențele cerute de piața muncii, iar mulți absolvenți întâmpină dificultăți în găsirea unui loc de muncă după terminarea studiilor.
Rezultatele de la Bacalaureat ridică noi semne de întrebare
Situația este reflectată și de rezultatele examenului de Bacalaureat.
În 2026, 32 de licee din România au înregistrat promovare zero, dintre care 28 sunt licee tehnologice.
De asemenea, 102 licee au avut o rată de promovare de cel mult 20%, iar majoritatea covârșitoare sunt tot licee tehnologice.
Autorii analizei consideră că aceste cifre ar trebui să determine autoritățile să reevalueze modul în care este organizată rețeaua școlară și distribuirea locurilor la liceu.
